1、左手代表十位，右手代表個位。
2、大母指表示5（相當於算盤的上珠）其餘四個手指代表1（相當於算盤下珠）
3、破5加減法（4+3）A、右手申出4個手指（非大母指）B、申出大母指，收掉尾，無名指（2個手指5-3）如果是加1（4個手指5-1）
4、破10加減法。
5、熟能生巧，數學就是練，沒別的捷徑。熟記10以內數的分解與組合和湊10加和湊10減就可以了。
6、可以主要用圖標的方式來進行教學記憶和推敲。從表上可以一目瞭然的發現數字與數字、得數與得數之間的規律。
1.加大減差法 口訣：前面加數加上後面加數的整數，減去後面加數與整數的差。
2.減大加差法 口訣：被減數減去減數的整數，加上減數與整數的差。
3.求只是數字位置顛倒的兩個兩位數的和 口訣：一個數的十位數加上他的個位數乘以11。
4.求只是數字位置顛倒的兩個兩位數的差 口訣：一個數的十位數減去他的個位數乘以9。
5.頭尾互換，但中間數相同的三位數的差 口訣：百位數減去個位數乘以9，之後中間插入9。
6.求互補兩個數的差 口訣：被減數減去中間數（兩位數爲50，三位數爲500）之後乘以2。
7.“湊整”法 口訣：先計算兩個數相加，若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…則先計算。
8.等差數列
相鄰的兩個數的差都相等的一串數就叫等差連續數，又叫等差數列，如：
1，3，5，7，92，4，6，8，103，6，9，12，154，8，12，16，20等等都是等差連續數。
口訣一：等差連續數的個數是奇數時，它們的和等於中間數乘以個數。
口訣二：等差連續數的個數是偶數時，它們的和等於首數與末數之和乘以個數的一半。
9.基準數法 先觀察各個加數的大小接近什麼數字，再把每個加數先按接近的數字相加，然後再把少算的加上，把多算的減去。
10.減法中的巧算
①把幾個互爲“補數”的減數先加起來，再從被減數中減去。
②先減去那些與被減數有相同尾數的減數
1.十幾乘十幾： 口訣：頭乘頭，尾加尾，尾乘尾。
2.頭相同，尾互補(尾相加等於 10)： 口訣：一個頭加1後，頭乘頭，尾乘尾。
