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1、老師能透過連線學生解題,透過學生易出錯的問題展開教學,進行有側重點的講解,教師互動較好。
2、上課形式更加靈活,力求教學質量的最優化。演示實驗效果較好。能提高學生的課堂學習興趣。
3、師生互動明顯增多。能隨時切換,課堂效果明顯提高。
4、教師能隨時的對學生進行思想教育,鼓勵學生以積極的心態參與到網課學習中。
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