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選擇了學生感興趣,易接受的教學內容,滿足學生的內心需要。
教學方法靈活,情境創設富有動感,音樂伴奏練習,激發學生的運動興趣和學習動機,有利於培養學生終身體育意識。
組織形式井然有序,時間安排恰如其分。
學生都能積極參與、勇於實踐、互相交流。
能在愉悅、平等、和諧、開放的教學氣氛中讓學生鍛鍊身體、享受快樂、釋放自我。能夠做到這些,跟教師的教學理念和學生的素質分不開。
特色明顯:場地佈置有創意,隊伍安排有特色。
嘗試和創新貫穿整堂課,無論從主體性、開放性、基礎性、健身性、教育性等等方面都有體現。
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