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1、
矛盾期。開始進入少年期,幼稚趨向成熟,依賴向獨立半成熟交錯
2、
掌握道德觀念。開始對社會關注,並有自己的見解,但易被影響
3、
選擇性接受。面對學校和社會的資訊開始選擇性接受,有自己的見解
4、
學習興趣廣。求知慾和好奇心增強,開始獨立思考、追求與探索
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