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小學綜合實踐活動五個維度

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小學綜合實踐活動五個維度

課程設計、課程整合、課程規劃是綜合實踐活動有效實施的三個維度。從綜合實踐活動的性質來看,綜合實踐活動是課程,就要對其進行課程化設計——目標、內容、實施、評價從綜合實踐活動與其他課程的關係來看,應與其他課程進行整合從學校課程建設來看,綜合實踐活動呼喚學校整體的、宏觀的課程規劃,並且綜合實踐活動應融入學校的課程規劃之中。