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小竹子的理想是快長成材，爲人們做貢獻.
《春筍》課文描寫了春筍，讚揚了春筍競爭向上的精神。作者用春筍象徵正在快快成長的小孩，頑強，保持積極性，具有強大的生命力和充滿活力的。
第一自然段寫春筍被春雷喚醒後，紛紛出土的情景。第二自然段寫春筍出土以後，頑強向上生長的情景。課文語言生動、活潑，情趣盎然，語言簡潔、明快、節奏感強。和後面四篇課文共同描繪出一幅春景圖，是非常適合一年級學生閱讀的美文。
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