紙盤鳥教案反思

小鳥美麗的身影深受幼兒喜愛，所以我決定讓幼兒設計出自己喜歡的、富有個性的紙盤鳥。

我發現，由於我示範的較多，投放材料時也過於單一，使孩子在操作過程中，他們的思維受到了侷限，很多孩子走上了模仿的"道路"。

我想孩子的思維是很活躍的，在今後的教學中，應該放手一些，激發幼兒的想象力，讓幼兒在操作過程中能擁有孩子自己的東西。