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尋名記閱讀理解

心理 閱讀(2.58W)
尋名記閱讀理解

以抓白定趣事引出下文,吸引讀者閱讀興趣,爲下文寫尋石作鋪墊。

2、提示 A 雞“嘰嘰咯咯”地叫着,運用擬聲詞,使讀者如聞其聲,語言生動石頭好像它下的“蛋”,富於想象力。它們都寫出了兒童特有的眼光和思維方式,充滿童趣。B 天真的人總有奇思妙想,居然相信石頭的傳說,並且還推理說自己也不蠢,“理直氣壯”回家了,充滿童真。3、大人們看到一個小女孩大老早下河裏找石頭、大老遠上山去找石頭,意識到會有危險,巧妙地編造傳說讓“我”回家。4.無知者無畏。小女孩在經歷了家裏砸石頭及聽到兩個石頭的傳說後,幼稚的心靈裏立下壯志,希望做一個不怕風雨、有追求(原文有“聽風雨”)的人,讓生活更有意義(原文有“親吻”)。