一）幼兒的全面發展是幼兒自身應有的需要和權利。1998年11月20日聯合國大會一致透過了《兒童權利公約》，公約指出生存與發展是兒童的基本權利。《規程》中的第六條也體現了對幼兒發展權利和保護的重視。（二）幼兒的全面發展應是指幼兒體、智、德、美等幾大方面都發展。由於體、智、德、美這幾方面是一個有機的結合體，它們彼此相互聯繫又相互作用，因此，幼兒園課程要能推動幼兒的這幾方面都發展，要進行整體設計。（三）幼兒的全面發展具體來說應是幼兒的身心各方面和諧發展。
1、幼兒時期是身體發育的重要期
幼兒的身體正在迅速發育，幼兒感受到自己身體的力量，並在不斷的活動中顯現這種力量。但另一方面，他們的身體還極不成熟，動作發展還不協調，自我保護能力還很差，易受疾病、事故的傷害。
