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優點:
1、教學環節設計合理,教學重點難點突出。
2、運用了多種教學手段,取得了較好的教學效果。
教學手段的具體實施:在匯入環節,我採用了一個《小青蛙找媽媽》的視頻故事,一下子就把學生吸引住了。在節奏學習的部分我設計了一個小遊戲,讓學生在律動中學習節奏,最後的表演故事環節,我製作了卡紙頭飾,把學生帶入到故事情境中。
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