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必修課程是爲保證所有學生的基本學力而開發的，所有學生必須修習的課程。
必修課程的主導價值在於培養和發展學生的共性，保證社會和國家對其成員的基本素質要求。
其優勢體現在高效率地傳授知識和技能，使學生具有合理的、較寬廣的、系統的知識結構。
缺點：它對學生有所限制。相對沒有比較自由，不給予學生的選擇權，學的也相對可能不紮實，不深入
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