關於課堂教學說法的正確說法是

課堂教學不是展示教師的精彩，學生纔是課堂的主角，教師精心設計的教案，做的課件，都是爲了讓學生更好地學習，更好地發揮。

放手讓學生自主合作探究，透過自主學習，發現問題，探究解決問題。

在這一過程中，教師是組織者，引導者，處於主導地位，教師適時點拔，引導學生主動學習、快樂學習，去獲取、掌握和運用新知識。