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①能開展膳食搭配、生活照護、疾病預防等工作，具備科學的嬰幼兒照護能力
②能開展健康檢查、健康風險評估等嬰幼兒健康管理服務與指導工作，具有健康干預方案實施和健康隨訪能力
③能組織開展促進嬰幼兒身心健康發展的教育活動，具備保教結合能力和適宜環境創設能力
④能以發展的眼光客觀觀察、評價嬰幼兒，並能調整、引導家長、其他保教人員共同形成對嬰幼兒的積極評價氛圍，優化兒童的生活與成長環境
⑤具有良好的溝通能力，能夠爲嬰幼兒、家長、同行以及其他人員提供相關諮詢與服務
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