簡述結構主義教學的基本原則

結構主義教學觀認爲，掌握學科基本結構的教學原則有動機原則、結構原則、程序原則和強化原則。

布魯納是認知心理學流派的重要代表人物，其理論思想是教招考試經常考查的點，大家一定要理解透徹。

布魯納認爲學習的實質是發現學科的基本結構，他繼而提出了這掌握學科基本結構的四個教學原則。