依法治教是依法治國方針在教育系統的具體體現。依法治教作爲一種手段，與行政手段、經濟手段等一樣，是加強教育行政和學校管理以及提高教育教學質量的有效手段。隨着我國中小學教育法律理論與實踐的發展以及中小學法律法規知識的普及，我國中小學教育工作者依法從教的能力會不斷提高，從而有利於提高我國基礎教育的質量和推進社會法制化的進程。
依法治教，就是依據法律來管理教育，規範教育行爲。即在社會主義民主的基礎上，使教育工作逐步走上法制化、規範化軌道。具體來說，就是用法律來規範教育管理活動，協調教育關係，指導教育活動，解決教育矛盾，保護學校和師生的合法權益，促進教育事業的健康快速發展。
" 依法治教" 在學術文獻中的解釋
1、對依法治教基本內涵的理解所謂依法治教是指運用法律手段管理教育事業它既包括國家和國家機關對教育事務的管理也包括學校的內部管理
2、依法治教是指依照法律管理教育事業，學校應當符合國家高等教育發展規劃，這其中既包括國家及國家機關對教育事務國家利益和社會公共利益，不得以贏利爲目的管理，也包括學校的內部管理
3、所謂依法治教，是指依據法律來管理教育，即在社會主義民主的基礎上，使教育工作逐步走上法制化、規範化.無論國外的法律還是我國的法律，均對保證人的條件作出了規定
4、依法治教是指透過法律的調整，使教育管理和教育向規範化、制度化及科學化的方向發展，要從講政治的高度來認識依法治教活動
以法制教，就是依據法律來管理教育，規範教育行爲 。即在社會主義民主的基礎上 ，使教育工作逐步走上法制化，規範化軌道，具體來說，就是用法律來規範教育管理活動 。
協調教育關係，根本目的是保證學生們健康快樂成長，和文化思想提高。保護學校和師生的合法權益 ，維護孩子們當家做主的地位 。
