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不高。
實習是大中專院校教學活動重要的組成部分,相當於專業必修課。實習的目的在於提高學生專業技能,促進學生運用理論於實踐中的能力。而線上實習很難達成實習教學目的,除個別專業外,更多的專業需要線下實習完成。所以,線上實習認可度不高。
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