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優缺點:
1、應靠持續不斷的語言知識,而不是靠玩來培養學生持久的學習興趣。
2、 小學英語教學是要重視培養興趣,但單靠唱歌遊戲不能培養學生持久的興趣。
改進:
1、作爲小學英語教師的我們應有發展意識,不應固步自封,要加強學習,要用更新更好更有效的教法來組織教學。
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