千山暮雪的詩句具體如下：
《摸魚兒·雁邱詞 》
作者：元好問
問世間，情爲何物直教生死相許。
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。
君應有語，渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去
橫汾路，寂寞當年蕭鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚兮何嗟及，山鬼暗啼風雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。千秋萬古，爲留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁邱處。
釋義：問世間，情爲何物，直教生死相許—— 大雁的生死至情深深地震撼了作者，他將自己的震驚、同情、感動，化爲有力的詰問，問自己、問世人、問蒼天，究竟“情是何物”起句陡然發問似雷霆萬鈞，破空而來如熔岩沸騰，奔涌而出。
正如後來湯顯祖在《牡丹亭·題詞》中所說：“情之所至，生可以死，死可以復生，生不可以死，死不可以生者，皆非情之至也。”情至極處，具是何物，竟至於要生死相許作者的詰問引起讀者深深的思索，引發出對世間生死不渝真情的熱情謳歌。
在“生死相許”之前加上“ 直教”二字，更加突出了“情”的力量之奇偉。詞的開篇用問句，突如其來，先聲奪人，猶如盤馬彎弓，爲下文描寫雁的殉情蓄足了筆勢，也使大雁殉情的內在意義得以昇華。
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑—— 這二句寫雁的感人生活情景。大雁秋天南下越冬而春天北歸，雙宿雙飛。作者稱他們爲 “雙飛客”，賦予它們的比翼雙飛以世間夫妻相愛的理想色彩。“天南地北” 從空間落筆，“幾回寒暑” 從時間着墨，用高度的藝術概括，寫出了大雁的相依爲命、爲下文的殉情作了必要的鋪墊。
千山暮雪表達的意思是夜幕下，冰雪覆蓋在連綿無盡羣峯之上。出自《摸魚兒·雁丘詞》，是金代文學家元好問創作的一首詞。此詞是詞人爲雁殉情而死的事所感動而作的，寄託自己對殉情者的哀思。
金章宗泰和五年（1205年），年僅十六歲的青年詩人元好問，在赴幷州應試途中，聽一位捕雁者說，天空中一對比翼雙飛的大雁，其中一隻被捕殺後，另一隻大雁從天上一頭栽了下來，殉情而死。
年輕的詩人被這種生死至情所震撼，便買下這一對大雁，把它們合葬在汾水旁，建了一個小小的墳墓，叫“雁丘”，並寫《雁丘》辭一闋，其後又加以修改，遂成此詞。
