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改進措施:
1,發揮好學生幹部的監督和幫扶作用,可將經常遲到的學生和優秀的學生結成對,坐一起,幫助遲到學生,樹立典範。
2、我們需要摸清學生屬於經常性遲到,還是隻是偶爾現象偶爾遲到進行談話,經常遲到請家長共同教育。
3、對於偶爾遲到的學生應進行單獨溝通與交流,瞭解遲到原因,並告誡以後不要遲到讓他寫保證。
4、對於遲到多次,並且告誡無用的也無特殊原因的學生,可適當進行處罰,如勞動值日等。
5、對於談話多次仍不改正的學生,可在班組班會上公開批評,並與學生家長進行溝通領回家反省
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