1、 認真準備每一次培訓教學計劃，儘量把知識和學習過程的有效性結合起來。
2、 制定切實可行的提高學習質量的計劃，嚴格按照計劃執行，注重過程、效率和效果。定期收集優生學習方法，讓優生更好的認識自己，形成一個競爭意識。努力擴大優生的比例，並有針對性地彌補工作上的不足。
3、進一步培養學生良好的學習習慣，教他們掌握不同學科的學習技巧。
4、 讓學生認真聽講，在課堂上做好筆記。在習題中檢測學生掌握的知識情況，並及時進行講解和解答。讓學生建立錯題本，總結自己容易犯的錯誤問題。
5、 加強集體備課的作用，研究問題，共同進步。
