藝術審美教育作用的第一個特點是“以情感人”
藝術審美教育作用的第二個特點是“潛移默化”
藝術審美教育作用的第三個特點是“寓教於樂”
①藝術的審美娛樂作用，主要是指透過藝術欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅，賞心悅目、暢神益智。
②藝術審美娛樂功能的另一個作用，是使人們透過藝術欣賞得到積極的休息，從而以新的精力去投入新的工作。
最主要的應該是以下三個功能：審美的認知功能、審美的教育功能、審美的娛樂功能。
一、審美的認知功能所謂審美的認知功能，是指人們透過藝術鑑賞活動，更加深刻的認識自然，認識社會，認識歷史和人生。
因爲藝術具有反映與創造統一、再現與表現統一的特點，所以他們能夠更加深刻的揭示社會、歷史和人生的真諦與內涵，透過生動感人的藝術形象給人們帶來深刻的社會認知。
當然藝術的認知功能畢竟是有限的，相比於其他自然學科和社會學科來說，其具有的認知功能是不足的。
二、審美的教育功能
