學習戰爭論的目標是透過對戰爭理論的學習，使我們瞭解戰爭的目的，以及在戰爭過程中需要注意的問題，最重要都是如果透過和平方式避免戰爭的發生。
在和平年代，學習戰爭論更加重要，其目的不是爲了戰爭，而是爲了如何規避戰爭，維護和平。
《戰爭論》全書共有三卷八篇一百二十四章，分別論述戰爭的性質、戰爭理論、戰略、戰鬥、軍隊、防禦、進攻和戰爭計劃。 學習目標是掌握以下內容：
1、克勞塞維茨揭示了戰爭從屬於政治的根本性質，認爲戰爭是政治透過另一種手段的繼續
2、人的因素尤其是精神力量對於戰爭勝負的作用，認爲統帥的才能、軍隊的武德等是作戰的關鍵3、闡述了戰爭的性質有向民衆戰爭轉變的歷史趨勢，對民衆戰爭的地位和作用作了充分的肯定
4、探討了戰略和戰術、進攻和防禦、戰爭的目的和手段之間的辯證關係，提出了集中優勢兵力殲滅敵人等理論。
《戰爭論》學習目標，主要有以下幾個方面：
1、瞭解戰爭與政治的關係：戰爭無非是政治透過另一種手段的繼續
克勞塞維茨把戰爭區分爲“絕對戰爭”和“現實戰爭”兩種形態。並透過分析“絕對戰爭”認爲，不應該把戰爭看成是一種單純的暴力和消滅敵人的行爲。
2、認識戰爭的特性：充滿危險、充滿勞累、充滿不確實、充滿偶然性
3、看透戰爭的目的：打垮敵人
戰爭的直接目的是打垮對方，使敵人無力抵抗是戰爭行爲真正的目標。在他看來，打垮敵人這個抽象的戰爭目的，包括三個要素：一是消滅敵人的軍隊二是佔領敵人的國土三是征服敵人的意志。
4、掌握戰爭理論：不是死板的規定而應是一種考察
克勞塞維茨認爲，軍事活動具有自己的特點，企圖爲軍事藝術建立一套死板的理論，好像搭起一套腳手架那樣來保證指揮官到處都有依據，是根本不可能的。爲消除戰爭理論與實踐之間的矛盾，克勞塞維茨提出，戰爭理論不應是對戰爭實踐的規定，而應是一種考察，這種考察就是對事物進行分析探討。
