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這是要統計一下留守兒童人數,還有要了解家鄉在外的基本情況。以作統計上報。這很正常。
學校是學生的第二個家。面對留守兒童家庭教育缺失、委託監護人監護能力有限的現狀,在留守兒童心理健康教育方面,學校、教師要承擔起更爲重要的責任
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