1、育人爲本要堅持德育爲先，把立德樹人作爲教育的根本任務。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大志向，從小打牢思想道德基礎，學習纔有動力，前進纔有方向，成才纔有保障。2、育人爲本重點要面向全體幼兒，促進幼兒全面發展。着力提高幼兒服務國家服務人民的社會責任感、勇於探索的創新精神和善於解決問題的實踐能力。3、育人爲本就是要大幅提高教育培養創新人才的能力和水平。在教育的各個階段都要重視打牢創新基礎，倡導創新精神，激發創新活力。
人本位的兒童觀是：14～16世紀文藝復興運動，使歐洲社會普遍開始樹立一個全新的以“人”爲中心，一切爲了人的利益而服務的新人類觀。
從此，兒童的命運也有了重大的轉變，兒童觀也有了重大的改觀，人們開始要求尊重兒童，尊重兒童所有的各種權利，如生存權、發展權、教育權等兒童一出生就具有一切道德的、理智的、身體的能力萌芽教育機會均等兒童是學習主體。這種文藝復興時期的兒童觀，是人類關於兒童認識史上的一次“哥白尼式的革命”。
