高一學生的認知水平和思維特點

高一學生的認知普遍剛開始進入一個較深層次的階段，因爲他們剛從初中升到高中，而初中階段的學習每門課程的學習都比較淺顯，認知水平較低，許多初中學習非常優秀的學生到了高中成績便會一落千丈，這就是他們的認知沒有跟上來，因爲高中的學習已經在許多方面都比較深入。