這裏提及的人文素養是指人文元素構成的涵養，它是透過人文教育獲得的，需要從人生的幼兒時段開始培育。
人生的幼兒時段初心未染、善言易入、先入爲主，是厚植人文認知、人文功能、人文思想、人文精神、人文情懷，賦予生命價值與意義，實現人文滋養人生，以獲得幸福生活與快樂成長的1佳奠基期。
人文素養全稱
人文素養即人的文化素質與修養，是社會個體在以“人”爲中心的各種文化方面所表現出的素質與修養，即其在所擁有的文化基礎上形成的先進的價值觀及規範
人文素養全稱
所謂的“人文素養”，即“人文科學的研究能力、知識水平和人文科學體現出來的以人爲對象、以人爲中心的精神――人的內在品質”。
