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農不重師,則農必破產工不重師,則工必粗陋國民不重師,則國必不能富強人類不重師,則世界不得太平。
活的鄉村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地長五穀。
他教人人都能自立自治自衛。
他要叫鄉村變爲西天樂園,村民都變爲快樂的活神仙。
培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥澆水和培養教育,這叫“因材施教”。
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