很多家長在教孩子一些大人認爲很簡單的圖畫時，孩子卻學很長時間也畫不好，比如，一隻小雞，不過一個橢圓，一張尖嘴，兩隻爪。孩子卻不是把嘴畫倒，就是忘了畫雞爪，令家長很煩腦。
其實家長們大可不必過於憂心，這種現象是因爲孩子繪畫是依賴於他頭腦中對物體的表象。而這一表象是實實在在的，他的描繪也完全忠實於這一表象。但這實實在在的表象卻往往不是完完全全的，因爲孩子的抽象和概括能力有限，因而在觀察物體並形成表象時，只能注意到他能感知的局部和細節，不能顧及整體。因而，他頭腦中的表象往往突出了細節，卻忽略了整體的準確、完全。這種現象即使在繪畫修養差的成人中也可見到。
因此，要使孩子畫得像，關鍵在於教會他學會觀察，把掌握物體的整體結構和突出某些局部結合起來。所以，繪畫教育也是提高孩子觀察力的過程。
