重讀閉音節是指以輔音音素結尾，元音發短元音，而且是重讀音節的音節。
其特點是：以一個輔音字母結尾，輔音前邊有且只有一個元音，最後一個音節是重讀音節，最後一個輔音字母發其相對應的輔音符號的音
重讀閉音節的三要素如下：
1、 一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節
2、 以一個輔音音素結尾，如：hit， big
3、 元音字母發短元音（a[æ]， e[e]， i[ɪ]， o[ɔ]， u[ʌ][u]）。
二、雙寫規則
將動詞變爲動作執行者(-er/ee)、現在分詞(-ing)、動名詞(-ing)、過去式(-ed)、過去分詞(-ed)，將形容詞變爲比較級(-er)、最進階(-est)等變化時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母。除了重讀閉音節外，重讀r音節也需要雙寫末尾輔音字母r。
例如：
begin → beginning，重讀在gin這個音節上，需要把gin音節末尾輔音字母n雙寫 。
再舉兩個很經典的例子：
forbid → forbidding [fəˈbɪdɪŋ]（重讀閉音節，雙寫）
prohibit → prohibiting [prəˈhɪbɪtɪŋ]（重讀在第二音節，非重讀閉音節，不雙寫）。
