重讀閉音節三要素：一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節以一個或多個輔音字母結尾
（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，他們組成的音節必須是重讀音節如：apple
（2）以一個或多個輔音字母結尾如：fish，big
（3）元音字母發短元音。
加-ed和-ing雙寫規則
改變時態或形容詞變比較級和最進階時，重讀閉音節需要雙寫末尾輔音字母.
如:run--running
swim--swimming
jog--jogging
sit--sitting
begin--beginning(重讀在gin這個音節上，相當於把gin改成雙寫的)。
