一個不好的名字，會導致孩子自卑心理，影響着孩子的健康成長，對此家長可以多進行參考，以便爲孩子起到一個好名，以下就整理了五行屬水的常姓女孩名字推薦，可以參考一二。
五行屬水的常姓女孩名字
① 常訊聞 (火,水)
出自：
1、陳造的《次韻樑教章宰喜雪 其二》——想聞三白訊，把酒顏爲說。
2、鄭會的《寄焦瑩中在南康》——近日客來因問訊，又聞觸熱過池州。
賞析：
訊：意爲陳訴，問或消息。又同“迅”，迅速。，五行屬“火”，用作人名意指聰明、敏捷、變通之義；
聞：一般指聽，如聞聽，聞訊，新聞等；也指出名，有名望，聲譽，名聲，知識等，如博聞強志。，五行屬“水”，用作人名意指名揚四海、才學、見多識廣之義；
② 常柚溪 (木,水)
出自：
1、元耆寧的《送程給事知越州》——山烘橘柚香浮席，溪漲菰蒲翠徹城。
2、樓鑰的《送王粹中教授入蜀》——金堂鸚鵡掃孤塔，蒼溪橘柚五出椑。
賞析：
柚：常綠喬木。種類很多。果實大，球形或卵圓形，叫"柚子"又叫"文旦"，多汁，味酸甜可口，供食用。花、葉、果皮可提芳香油。種子可榨油。，五行屬“木”，
溪：一般指小河流，引申爲途徑，如溪徑。，五行屬“水”，用作人名意指做事勤勤懇懇、剛正不阿、臨危不懼之義；
③ 常和澤 (水,水)
出自：
1、劉向的《九嘆》——筐澤瀉以豹鞟兮，破荊和以繼築。
2、韓琦的《清明會壓沙寺》——春色滿添膏澤後，人心和入醉遊間。
賞析：
和：平靜；相安，諧調，平息爭端。，五行屬“水”，用作人名意指關係和睦、智慧、溫柔之義；
澤：指光澤、潤澤、恩澤、恩惠、仁慈的行動。，五行屬“水”，用作人名意指祥瑞、善良之義；
二、常姓五行缺水的女孩名字
① 常一慧 (水,水)
出自：
1、弗·培根的《智慧名言》——人的智慧就像一面凹凸不平的鏡子，它把自己的本性摻雜在事物的本性中，所以它反映的事物是歪曲的畸形的。
2、贊科夫 的《教育名言》——如果教師讓每一個學生都具有的那些各不相同約智慧、情感、性格特點都表現出來，就會在學生的發展上取得很大成效。這樣做，兒童的精神力量就會煥發出來。
賞析：
一：數目字。又指特定、相當、必然；全部，所有的。也指從來如此，始終如一。，五行屬“水”，用作人名意指心無旁騖、善始善終、認真之義；
慧：本意是聰明，有才智，精明，狡黠。聰慧，智慧。，五行屬“水”，用作人名意指冰雪聰明、秀氣、知書達理。
② 常漣漪 (水,水)
出自：
1、黃裳的《遊靈芝僧房 其一》——千頃煙波一畝池，柳堤收得小漣漪。
2、黃庭堅的《送焦浚明》——西瞻岷山兮東望峨眉，錦江清且漣漪。
賞析：
漣：小波，風吹水面所形成的波紋。，五行屬“水”，用作人名意指溫柔、美麗、善良之義；
漪：指細小的波紋；也指漪渙，粼粼波光；，五行屬“水”，用作人名意指美麗、吉祥、小巧之義；
③ 常向瑩 (水,木)
出自：
1、郭祥正的《又同賞落梅二首 其二》——已許冰霜分我瑩，盡饒桃杏向人紅。
2、韋奇的《題倪文昌玉湖書院》——晴波萬頃瑩如洗，一卷石向波心起。
賞析：
向：向字的本義是指朝北開的窗戶。對着，朝着，與“背”相對。也指目標，意志所趨志向。方向。，五行屬“水”，用作人名意指心懷大志、有前進動力之義；
瑩：本義指光潔像玉的寶石,光潔，透明。，五行屬“木”，用作人名意指珍貴、不染纖塵、聰明有智慧；
五行屬水的常姓女孩名字怎麼取
給女孩取一個好名字的意義是十分重要的，但是取名是一件需要專業知識的事情，下面是五行屬水的常姓女孩名字怎麼取，希望能幫助到大家起名。
❶ 常子穎（水,木）
——出自：
1、章甫的《與常不輕弈棋輸松枝筆一篇》——亦學管城子，來從毛穎遊。
子：本義爲嬰兒，兒或女；也指天(起名 )之驕子、有學問、有德行的人。，五行屬“水”，用作人名意指人中龍鳳、才華、品質高尚之義；
穎：指才能出衆，引申爲尖端，聰明傑出的人。，五行屬“木”，用作人名意指明智、傑出、有才之義；
❷ 常虹沛（木,水）
——虹：虹是指雨後天空**現的彩色圓弧，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色，鮮豔美麗。虹比作美人。，五行屬“木”，用作人名意指美麗大方、有氣質、俊俏、嫵媚之義；
沛：指充盛的樣子，水勢湍急，行動迅疾的樣子。，五行屬“水”，用作人名意指繁榮昌盛、精力充沛、不可阻擋之義；
❸ 常雨詩（水,金）
——出自：
1、牟巘的《次韻九日寄史推》——盛府主賓俱好事，滿城風雨苦吟詩。
雨：從雲層中降向地面的水。，五行屬“水”，用作人名意指恩澤、恩惠、人脈廣之義；
詩：指有極高成就的詩人。，五行屬“金”，用作人名意指賢才、文雅、成就不凡；
