、好句：二郎看見道：“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅似鱖魚，花鱗不見似黑魚，頭上無星似魴魚，腮上無針。他怎麼見了我就回去了必然是那猴變的。
2、賞析：運用排比句是得節奏鮮明，長於抒情。增強氣勢。
峯巖重疊，澗壑灣環。虎狼成陣走，麂鹿作羣行。大蟒噴愁霧，長蛇吐怪風。道旁荊棘牽漫，嶺山鬆楠秀麗。薜蘿滿目，芳草連天。影落滄溟北，雲開斗柄南。萬古常含元氣老，千峯巍列日光寒。那長老馬上心驚，孫大聖佈施手段，舞着鐵棒，哮吼一聲，唬得那狼蟲顛竄，虎豹奔逃。——這段描寫出取經路上的險惡，以及唐僧的膽怯、悟空的神勇，如此對比，更襯托出悟空的大無畏的英雄氣概。
好妖怪，按聳陰風，在山坡下搖身一變，變做一個老公公，還真是：白髮如彭祖，蒼髯賽壽星。耳中鳴玉磬，眼裏幌金星。手拄龍頭拐，身穿鶴氅輕。數珠掐在手，口誦南無經。——這段細緻地描寫了妖怪的變化多端，用詞形象生動。
你看他忍氣別了師父，縱筋斗雲，徑回花果山水簾洞去了。獨自個悽悽慘慘，忽聞得水聲聒耳。大聖在那半空裏看時，原來是東洋大海潮發的聲響。一見了，然後又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停雲住步，良久方去。——這段寫悟空遭到師父誤解被趕走，仍一步三回頭地記掛師父，讓人看到了悟空深情的一面，真是無情未必真豪傑。
3、感悟：
《西遊記》展示了一個絢麗多彩的神魔世界，然後作者豐富而大膽的藝術想象，令我驚歎唐僧師徒四人的堅定執着、 不畏艱險的精神，更讓我感動。由此我聯想到，我們的學習不就好像是要去取得真經嗎而學習道路上也會佈滿荊棘坎坷。但是“工夫不負有心人”，只要我們有不怕困難，堅持到底的決心，就會取得最終的成功。
《西遊記》裏的大師兄孫悟空是我最喜歡的人物。他有一雙火眼金睛，會七十二變。是一個機智聰明的猴。他的火眼金睛會分辨出好人與壞人。每次師徒遇難都是他解救了大家書裏的唐僧，是他們的師傅，他雖然分不清壞人與好人，他時把壞人當成了好人。就知道唸經。有時還錯怪孫悟空。但他也十分善良的人，而且他不怕艱苦有堅持不懈的毅力一心想去西天取經，二師兄。
豬八戒是一個好吃懶做的豬，但他遇到壞人出現時。又會勇猛戰鬥，竭盡全力。
保護鹿姐的師傅，書上還有就是三師弟，沙和尚了他最勤勞，任勞任怨想到這個人物，媽媽就老說，我能像這個沙和尚一樣就好了。
師徒四人就這樣你會人鬥爭一邊相互幫助的向西天，最後取到了真經。
