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是學生和老師一起討論形成的約定,是透過正面行爲的引導和提示,讓孩子遵守約定、更多的發生這樣的正面行爲,形成孩子良好的品格和性格。
班級公約並不是一份束縛,而是一份承載着孩子們的希望和夢想的約定,孩子們的責任感與使命感油然而生。
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