是指院校錄取平均分減去批次分數線的差值，通常簡稱“平均線差”，院校錄取平均分是考生當年進入高校平均水平的體現。相對於平均分，錄取線差更具參考價值。
平均分線差”源自平均分，平均分是將院校錄取所有考生的分值乘以相應的權數（同一分數出現的次數稱爲權），然後加總求和得到總分，再除以總的考生數，因此也叫“加權平均分”。平均分減去批次控制分數線分值即爲“平均分線差值” 。
可見，所謂“平均分線差”， 實際上就是院校當年錄取平均分數與批次控制分數線的差值，它反映的是各院校錄取平均成績高出同批次控制分數線的平均水平。
相對於平均分， 用“平均分線差” 填報志願時，考生能夠更加直觀地看出它與批次控制線的分數差距，較平均分更具參考價值
“平均分差”是指各院校錄取考生的平均分數與同批次錄取控制線的分差，因此也叫“均差”。反映的是院校平均錄取成績高出同批次控制分數線的總體水平。
有關教育專家經過對多所院校歷年錄取情況的研究後發現，雖然各年度的錄取分數可能會發生較大變化，但使用三年“平均分差”可以大致測算出各院校當年的錄取分數同時根據各院校三年或多年的“最低分差”的變化情況分析當年錄取分數的趨勢並對測算分進行修訂，達到更準確的效果。這種使用“最低分差”進行定量分析與使用“平均分差”定量計算相結合預測院校錄取分數的方法就是“雙分差”法。
