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形容教學質量好的詞

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形容教學質量好的詞

首屈一指、有聲有色可形容教學質量好。

解釋:

1、首屈一指:扳指頭計數首先彎下大拇指表示第一。指居第一位。引申爲最好的。

2、有聲有色:既有聲音又有色澤。形容表演或說話十分生動、精彩。

名列前茅,人才輩出,羣英薈萃,人才濟濟,濟濟一堂,蒸蒸日上,才高八斗,出類拔萃,出口成章,博學多才,博古通今,八斗之才,學貫中西,卓爾不羣,首屈一指,數一數二,桃李滿天下,學富五車,誨人不倦,高人一籌,德才兼備,數不勝數,不可枚舉,高手雲集,才藝雙馨。

形容“教學質量”的詞語有:名列前茅、首屈一指、人才輩出、人才濟濟、數一數二

1、名列前茅

讀音:míng liè qián máo

釋義:指名次排在前面,形容成績優異。

出處:春秋·左丘明《左傳·宣公十二年》:“蔿敖爲宰,擇楚國之令典,軍行,右轅,左追蓐,前茅慮無,中權,後勁。”

譯文:蒍敖做令尹,選擇實行楚國好的法典,軍隊出動,右軍跟隨主將的車轅,左軍打草作爲歇息的準備,前軍以旄旌開路以防意外,中軍斟酌謀劃,後軍以精兵押陣。

用法:主謂式作謂語、定語含褒義

例句:這次期末考試成績,我們班名列前茅,老師勉勵我們要再接再厲,奪取更好的成績。

2、首屈一指

讀音:shǒu qū yī zhǐ

釋義:扳指頭計算,首先彎下大拇指,表示第一。指居第一位,引申爲最好的。

出處:清·顏光敏《顏氏家藏尺牘·施侍讀閏章》:“海論詩輒爲首屈一指。”

譯文:海論的詩總是最好的。

用法:動賓式作謂語、定語含褒義。

例句:中國的製陶技術在世界上是首屈一指的。

3、人才輩出

讀音:rén cái bèi chū

釋義:形容有才能的人不斷地大量涌現。

出處:清·李漁《閒情偶寄·詞曲·格局第六》:“猶之詩、賦、古文以及時藝,其中人才輩出,一人勝似一人。”

用法:尤其詩、賦、古文以及時藝,其中有才能的人不斷地大量涌現,一人勝過一人。

例句:公司座落在風景秀麗人才輩出的歷史文化名城——紹興。

4、人才濟濟

讀音:rén cái jǐ jǐ

釋義:形容有才能的人很多。

出處:清·李汝珍《鏡花緣》第六十二回:“閨臣見人才濟濟,十分歡悅。”

譯文:閨臣見有才能的人很多,十分高興。

用法:主謂式作主語、賓語、定語含褒義。

例句:東林書院人才濟濟,真是名下無虛。

5、數一數二

讀音::shǔ yī shǔ èr

釋義:不算第一也算第二。形容突出。

出處:元·戴善夫《風光好》:“學士此乃金陵數一數二的歌者。“

譯文:學士,這就是金陵非常突出的歌唱者。

用法:作謂語、定語指十分突出。

例句:這所學校的教學質量在本市是數一數二的。