1、“減負”是爲了讓基層幹部更好的工作，“提質”是爲了讓工作更好的服務羣衆，因此，“減負”和“提質”要“兩手抓”“兩手硬”。
2、“減負”不“提質”，羣衆會質疑基層幹部爲官不爲“提質”不“減負”，基層幹部負重前行，身心疲憊，難以爲繼，非長久之計。
3、唯有“減負與提質齊飛”，才能各歸其位，各得其所，實現共贏。
減負就是給孩子的學習減去不必要的負擔，提紙就是提高教學質量。減負和質是辯證統一的關係，減負試題紙的前提條件提只是減負的最終目標，減負不是單純的做減法，在杜絕無效勞動。減少低效勞動的同時，還要做加法，增加高校勞動做乘法，培養學生興趣兒。
