鄉村教育振興的十大方法主要表現在：
一是加快改善辦學條件的步伐。改善農村學校辦學條件，讓農村孩子在家門口就能上學，上好學不僅是提高農村教育教學水平的基礎，也是留着學校教師的重要手段。
二是加大資金投入。繼續加大對農村教育的資金投入，做好資金撥付，向農村學校傾斜，切實改善農村學校校舍，食堂，廁所等基礎設施。
三是統籌規劃建設。持續加強鄉村小規模學校及鄉鎮寄宿制學校建設，推動教育城鄉一體化，標準化學校建設等項目實施，把學校建設項目與鄉村振興，重點建設項目同規劃，同一縣同施工，讓美麗校園成爲美麗鄉村的一部分。
四是實施鄉鎮中小學一體化管理。具體做到教師一體化配備，教育教學一體化安排，教育資源一體化共享，實行財務一體化管理。
五是要加大鄉村教師關愛力度。醫藥拓展鄉村教師補充渠道，二要提升相信教師能力素質，三要建立“以城促鄉，雙向輪崗”交流制度，是要切實提高鄉村教師生活待遇。
六要全面提升教育教學質量。以質量提升爲核心，發揮教研引領作用，推進校園特色和校園文化建設，改進鄉村教育質量評價方法。
七要重視綜合技能人才的培養。鄉村產業振興會刺激農村職業教育發展，農村職業教育又引領鄉村產業振興的良好局面。
八要探索解決鄉村學校“四點半”問題，解決農村學校上學遲，放學早的問題，在一定程度上能彌補家庭教育缺失的影響。
九要加大留守兒童的關懷力度。動員全社會的力量，積極發動社會愛心團體，鄉賢代表參與，構建家庭盡責，政府主導，全民關愛，標本兼治的工作格局。
十要以創新思維構建有利於鄉村教育振興的社會環境，使鄉村振興戰略依託於提供的智力和文化支撐，使鄉村教育振興具有良好的經濟社會發展環境，形成相得益彰的互動機制。
