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《童年》在藝術上運用兒童視角和成人視角交替使用的方法去描寫。
該作品主要以兒童的視角來觀察描寫生活,使得“童年”豐富生動,充滿童趣而另一方面,作家又間或以成人的視角評點生活,使筆下的文字含義更清晰深刻,更富有思想性和哲理性。
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