數學課程的基本屬性

義務教育階段的數學的數學課程是培養公民素質的基礎課程，具有基礎性、普及性和發展性。數學課程能使學生掌握必備的基礎知識和基本技能，培養學生抽象思維和推理能力，培養學生的創新意識和實踐能力，促進學生在情感、態度與價值觀等方面發展。

義務教育的課程能爲學生未來生活、工作和學習奠定重要的基礎。