理想與信念是人生不可缺少的精神支柱，是促使人前進和奮鬥的精神動力它像一朵明亮的火花，點燃人們的激情，激發人們的才智，煥發人們奮發向上的勇氣，以理想信念爲核心，有助於幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進人的全面發展。
在有了深刻認識後，我們要結合自身實際與祖國、人民、民族的利益樹立自己崇高的遠大的理想，當我們在生產生活中逐步樹立自己理想的過程中，我們要立大志，立遠志，立志做大事.要放眼世界，不滿足於現狀，也不屈服於一時一地的困難與挫折，更不要斤斤計較與個人私利的多少與得失，要把個人的理想與國家的前途命運、民族的命運相結合，個人的嚮往和追求與社會的需要和人民利益相一致。
首先，加強青年理想信念教育，必須與實踐緊密結合。無論何種理想信念，都是在實踐中體會、接受並終形成自覺的。工作與勞動，是這個世界接納青年人的“入場券”。如果青年人不把勞動與工作當作人生的快樂，他都根本沒有上場的資格——離開了這一點，再高明的理論、再動人的主義、再美好的夢想也不可能成爲青年人的追求，這纔是扣好人生第一粒釦子的基礎。
其次，在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀，必須重視青年的“現代性”的培養。所謂現代性，正如馬克思所言：“由狹隘的地域的人，變爲世界的歷史的人”，那就是要求青年在所有的方面都向這個目標看齊。社會主義核心價值觀中的所有理念，都是現代化社會的產物，是現代性的充分體現。這也就可以理解，爲什麼雷鋒具有永恆的魅力了——他把“利他”做到了極致，這就是一種極具現代性的精神。因此，青年人只有以現代性爲導向，才能真正踐行社會主義核心價值觀，才能成爲真正的現代化公民，建成真正的現代化強國。
再次，分類開展青年思想教育和引導，必須營造“公平環境”。無論是處在什麼年齡階段、處於哪個地域、從事何種職業的青年人，其最終目標只有一個，就是人的全面發展。如果青年人在各個方面、各個領域都能夠有所創造，有所發展，那麼，青年人的焦慮症、好高騖遠症、無所適從症都會消失。因此，創造公平的社會環境與制度體制，不要人爲地把人們按職業、地域、受教育程度等分成三六九等，這是中國特色社會主義建設的重要工作。唯此，才能夠使青年人真正沉下心來，按時長大、腳踏實地、幹一行愛一行，形成一種既不仰視也不俯視世界的“平視心態”，才能真正成爲中華民族偉大復興的不竭動力。
