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1、我把老師的鼓勵看成是對自己的鞭策。
2、我把老師的諄諄告誡銘記在心。
3、我把耳朵貼近迴音壁,聽爸爸的迴音。
4、我把旅途中的見聞都記錄下來了。
1 我把大家提出的意見歸納了一下。
2 我把老師的鼓勵看成是對自己的鞭策。
3、我把“學海無涯苦作舟”這條名訓銘記在心頭
造句:我把文具收納到文具盒裏,因爲這樣才能夠讓我不會忘記,也不會丟棄這些東西,我就是一個有節奏的人,會打理好自己的每一件事情。
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