古人寫的文章，都是一氣呵成的，標點斷句就斷氣了，連不起來了，忘了，爲什麼有的古人留下的文章，精闢兒千古不朽，寫的時候身心體力都處於一種高峯狀態，而這種狀態一會兒就過，一閃就逝，這是寫作衝動的最原始狀態，表達自己的思想，一氣呵成，要點標點，拖時間一長，靈感消失，文章會寫不成。就沒有神祕感了，就沒有隱含的含蓄美了
因爲古人的書是沒有分段的，也沒有章節，也不需要讀那麼快。
句讀是古人斷句的方式之一，古文從來沒有標點，古人讀書，首先要學會“句讀”，所以“習六書，明句讀”是讀書人的基本功。“六書”是指結字方法，習了六書就知道一個字爲什麼會這麼寫，而明“句讀”是指斷句方法，告訴你如何去朗讀這篇文章。
其實在古代，不光中文沒有標點符號，英文、法文、拉丁文、希臘文也都沒有標點符號。
我國現在通用的標點符號，是在我國古代的“句讀”“圈點”等標點和符號的基礎上，再引進西方國家的一些標點符號，經過百餘年的使用改造融合而成的。1840年的鴉片戰爭開啟了中國的大門，也開啟了中國人的眼界。“開眼看世界”的中國人提出“師夷之長技以制夷”的主張，即學習外國的技術，以對付外國的侵略。要學習，先得了解。西洋標點便在這個時候傳入中國。
