985”及“211”院校學生參與科研項目的比例實際上都不低，僅有不到三分之一的同學完全沒參與過任何科研競賽或者科研項目，有近四分之一的同學是這類活動的重度參與者。
考慮到這些沒參與過的同學中還有一部分是讀文史/經管之類專業的，僅以理工科學生來說，完全沒參與過科研項目的實際上很少。
但普通本科高校學生的情況則是：有近三分之二的同學表示從沒參加過科研競賽或項目，有過多次科研類經歷的比例只有可憐的不到10%，與他們在985，211高校的同學產生了鮮明的對比。
普通本科高校學生參與科研的比例之所以如此之低，最主要的原因很可能就是因爲學校提供的機會實在太少。
在普通本科高校學生中，超過六成認爲阻礙大學生參與科研的主要因素是學校提供的機會和支援不足。
而“985”、“211”高校的同學裏抱類似意見的則不多，反而是認爲科研參與門檻太高讓學生望而卻步的佔了多數。
對於“985”、“211”高校的學生來說，參與科研的最主要限制條件是天資，而對於普通本科的同學們來說，他們所經歷的嚴重機會資源匱乏，讓天資好壞都成了一個
