小蝦課文采用什麼順序

課文是按照作者的觀察順序來寫的。

《小蝦》這篇課文透過“我”觀察小蝦吃食、打架等細節的描寫，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個特點，抒發了“我”對小蝦的喜愛之情。

《小蝦》是一篇寫小蝦生活習性的文章。透過“我”觀察小蝦打架等細節描寫，抓住小蝦的外形、活動及生活特點，突出了小蝦的有趣，採用總一分的寫法，有順序地給我們介紹小蝦，表達了對小蝦的喜愛之情。是的，生活中像這樣可愛的小生靈有很多，只要我們走進它們的世界，用心去觀察、去體驗，它們會給我們的生活帶來無窮樂趣，我們會收穫更多的歡樂。