一，學習美術可以提高青少年的審美，樹立青少年的正確的審美觀審美層次的提升，可以幫助青少年提高鑑賞日常生活中的藝術作品的能力審美的品質提高了才能激發青少年的創作才能，提高了青少年的道德水準.
二，在學習美術的過程中，教師要引導學生鑑賞古今名作，使學生充分認識到中外優秀的藝術品和大家之作都是真善美的結合，這樣可以陶冶學生高尚的道德情操，使青少年遠離庸俗低級的社會情趣和不良習氣。
三，在一些古典話中青少年還能學習到不同地域的風土人情，讓青少年認識到各地不同的文化差異，從多方面豐富了青少年的文化含量與知識儲備。
四，走進美術館和博物館，青少年可以貼近的瞭解中國文化，樹立好的文化信仰樹立文化責任感。
五，學習美術改善青少年的生活風趣，青少年多看一些美術作品例如風景油畫之類的，可以讓孩子更好的去發現大自然的美，想要去接觸大自然，更好的啊融入進這個風景優美的環境中陶冶情操，淨化心靈。
1能煅煉孩子拓展想象和思維的能力，陶也情操。
2孩子在畫畫的過程中，能發揮出內心世界的美好幻想。
3畫完一幅美麗的圖畫之後，孩子的心情就是不一樣，很是高興，開心。美滋滋的在欣賞自己的作品，看一看完美不完美。如有稍差一點，就自己修改修改。
1、鍛鍊孩子的感知能力，孩子在學習美術的過程中能夠學習到很多新的內容，對不同的事物採取不同的觀察方法，有目的的進行觀察和描述，經過長期的鍛鍊後，孩子會對身邊的一些事物觀察的越來越仔細，感知能力自然而然就會有所提高。
2、增長孩子各方面的知識，在畫圖的過程中孩子需要準確觀察物體的顏色、形狀、構造、特徵等，並且每多畫一張圖就會多涉及到一個繪畫內容，從而也接觸到了各方面的知識。
學美術對孩子有哪些好處
3、鍛鍊孩子的手腦協調性，在學習美術的過程中，孩子會接觸到不同的顏色、紙張、筆以及各種各樣的材料和工具，繪畫過程中也需要熟練的進行運用。
4、鍛鍊孩子的獨立思考與工作能力，孩子在繪畫過程中會遇到構思、造型、構圖、修正等一系列的問題，在繪畫前還需要準備合適的紙張和繪畫工具等，相當於是在做獨立思考和工作的訓練。
5、鍛鍊孩子的創造力和想象力，孩子在學習美術的過程中需要不斷的感受、追求、嘗試新的觀念和表現手法，能夠從小就養成創造性的思維習慣。
