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三年級還用計數器嗎

心理 閱讀(1.63W)
三年級還用計數器嗎

三年級還用計數器。

計數器的使用範圍大多是在教學認識數的時候,藉助計數器來體會十進制計數單位,包括數的組成,讀數和寫數.在三年級口算乘,除法時也可以使用計數器,幫助學生理解算理,掌握算法,從而完成從生活世界到數學世界的數學化過程.

還用,進而進入符號運算水平,在二年級時需要擺弄小棒的,到了三年級時就用看計數器的圖片就能明白算理了,到四年級幾乎就可以脫離圖形,獨立地進行符號.