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該老師認真貫徹學習上級的方針政策,工作勤勤懇懇、踏踏實實,並聯系實際不斷反思,在實踐中不斷提升自己。政治素養高,專業能力強。爲了提高教學質量,不但認真鑽研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。
爲了發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課爲聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。
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