生物的基本特徵》模組此爲第一模組，對學生最爲熟知的生物進行比較，也把這些生物與學生最爲熟知的非生物進行比較，引導學生總結出生物的基本特徵，或曰生物的共同特徵、生物區別於非生物的特徵等。
此爲第二模組，以細胞爲線索編寫。順序是：先細胞的結構與功能，再單細胞生物、多細胞生物及非細胞生物的結構與功能，最後是特異生物的結構與功能。注意透過對各類生物的討論，進一步總結生物的基本特徵，發現生物結構與功能的關係及其與環境的關係
生物主要分爲五個模組
（1）分子與細胞
（2）遺傳和進化
（3）穩態與環境
（4）生物技術實踐（微生物工程）
（5）現代生物科技技術（基因工程和細胞工程）
