月考過後，我認爲家長應該關注這幾個問題：
一，爲什麼孩子明明很努力，作業也認真完成，而成績卻不盡人意
二、學科上存在偏科現象，比如數學考140多，而語文只有80多，今後如何把薄弱的科目學好
三、家長對孩子的學習和生活照顧到面面俱到，孩子成績還是一塌糊塗，問題出現在哪裏
四、家長忙於上班，對孩子學習無暇顧及，月考後，看到成績，不要一味地刻責孩子，要反思自己，怎麼做，才能給孩子一些有效的提示
五、看到孩子成績相對比之前有進步，如何鼓勵孩子去繼續穩妥地學習，提升自己
六、看到孩子有的學科考得不盡人意，不要忙於給孩子換家教輔導，要找到原因，是學習方法上的不對，還是孩子自身認識的不足
七、孩子存在厭學，看到作業就頭疼，要冷靜地今析和觀察問題根源在哪是早戀，遊戲，還是其他電子產品轉移了他學習的注意力
八、孩子是家庭的希望和未來，家長不要再以要養家餬口，打工養家爲藉口去咆哮孩子。養育孩子不容易，而培養一個孩子責任更大，他成才了，你也就解放了，不是嗎
九、孩子成績如果考得不理想，還可以多與班主任老師溝通，瞭解孩子在校的表現，便於及時地調整，對話孩子。
十、月考各科成績優秀，家長也不要掉以輕心，畢竟人生路漫漫，要經歷的大考小考有無數，一次成績只能說明在這段時間，孩子對各學科知識把握的好，並不能代表以後什麼，一定切記“笑到最後的纔是笑”。
說的對與不對，希望與家長朋友一同探討。
學習是個漫長的過程，雖然成績很重要。但是過程也很重要，在孩子學習的過程中家長要做到督促和引導作用，當孩子有問題不會的時候，家長要耐心的給孩子指導，要多鼓勵他不能用貶低孩子。基礎知識沒有掌握牢固，要找出原因是什麼，和孩子一起分析一起學習。
月考結束後，家長的反思，可以這樣說，這次月考考查出來孩子薄弱環節，接下來需要努力補習，還可以這樣說，透過一次考試，發現孩子的差距和不足，今後需要更加努力才行
