集在一起。一般作謂語。
名師出高徒
高明的師傅一定能教出技藝高的徒弟。比喻學識豐富的人對於培養人才的重要。
藏龍臥虎
龍、虎：比喻不平常的人物。隱藏着的龍睡臥着的虎。比喻潛藏着未被發現的人才或英雄。用於指某處有不平常的人。一般作謂語、定語。
傳道受業
受：通“授”。傳授道理，教授學業。
白首北面
北面：古以南面爲尊，北面爲卑，此指學生敬師之禮。謂年老猶拜師受業。聯合式作謂語形容好學不倦
不恥下問
不恥：不以爲恥辱下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教爲可恥。形容虛心求教。用作褒義。形容虛心求教。一般作主語、謂語、賓語。
師嚴道尊
爲師之道要尊貴、莊嚴。《禮記·學記》：“凡學之道，嚴師爲難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。”宋·韓淲《澗泉日記》：“鄭康成事馬融，三年不得見，乃使高業弟傳授於玄……漢之師道尊嚴如此。”
果行育德
以果斷的行動培養高尚的道德。
桃李之教
指老師的教誨。
授業解惑
授：教，傳授。惑：疑難。傳授學業，解除疑難。
